全文共1819字，阅读时间约为3分钟

在我把大宝从幼儿园接回家的时候，遇到了一个邻居，邻居正在给孩子送饭，他一脸哀伤地说：“你为什么要给我送鸡蛋？”我连剥都不会。”

我大吃一惊，邻居家的11岁小孩，居然连吃饭的时间都没有，还要母亲在学校里亲自教导！如果他的父母老了，会怎么做？

一想到自己的孩子，我就明白了。当宝宝有什么解决不了的问题，就会对我哭诉，我会立刻帮他解决。

儿童是否有解决问题的能力？

原因一：没有表现的机会

列夫托尔斯曾经说过，他能做的，就不会给任何人添麻烦。而现在的孩子，面对的是，他们对自己的能力一无所知。

他们大部分都是独生子女，平时除了做功课，其他的都是父母来做，和宠物不同的是，他们会说话。

他们从来没有展现过自己的实力，甚至连最基本的思维方式都没有，在他们眼里，父母就是无所不能的存在，根本不需要独立。

原因二：溺爱

孩子天生就喜欢玩，喜欢模仿，也很好奇，但父母却不喜欢这个“唯一的孩子”。

在父母的严格监督下，孩子们经常会听到“不要动，让妈妈或者奶奶来帮忙”之类的话。

长此以往，儿童不但易受父母的溺爱，而且在生活、学习等方面也会丧失一定的独立性，主要有：没有主见、畏惧挫折等。

这也是为什么父母急于让自己的孩子学习独立的原因，无论如何，当一个小孩离开了他们的避难所时，他就必须自己解决一切问题。以下是5种可以帮助你的孩子独立思考的方式。

有什么办法？

方法一：尊重孩子，给孩子一定的发言权

很多父母觉得自己的孩子还年轻，会自然而然地去帮他们解决问题，也会去询问他们的真实想法。他们就像是没有灵魂的傀儡。

特别是在遇到紧急情况的时候，父母往往会做出这样的结论：“肯定是你做了什么，所以才会受到惩罚。”

如果父母能在一开始就尊重孩子，让他有机会为自己辩解，就算孩子犯了错误，他们也愿意承认错误。有了父母的指导，他们就能很好地解决这种问题。

方法二，引导孩子学会孤独

父母不能一直陪伴着自己的孩子，因此，父母必须要让自己的孩子有独立的空间。比如穿衣服，吃饭，系鞋带，上学……

尽管一开始孩子会反抗，但是父母可以耐心地与他们交流，让他们认识到自己是一个神奇的生命，并且在自己的能力范围内，能够独立地解决许多问题。正如雪莱所言：“过去是死亡的，而将来是你的。”

方法三：放手

可能孩子哭了，你会心疼，或者不忍心让他自己去做。如果是，你可以向他们演示如何模仿你，比如刷牙，穿衣服，等等。

一开始的时候，注重的是孩子的参与，而不是对孩子的学习，而是让孩子们满足自己的好奇心，让他们学习实际操作的过程。

例如，在教导孩子做家务活的时候，不要只说说，之后可以鼓励他们收拾自己的小屋子。逐步放开孩子，让他学习更多的基本生活技巧。

方法4，允许试错

脾气暴躁的父母，最讨厌的就是孩子的错误。最典型的表现就是：不是瞪着眼睛，破口大骂，就是自己动手。这样，孩子一碰到问题就会变得胆小，生怕一个小小的错误会让父母不开心，让他们吃不了兜着走，久而久之，他们就没有勇气去尝试。

所以，父母可以在孩子犯错后，用交流来指导，例如：“你认为怎样才能更好？”如果孩子的做法仍然是错误的，父母应该了解他们。

让他们知道这么做的后果，然后再把他们引向正确的方向。要培养一个独立的儿童，必须要有独立的解决问题的能力。

所以，当一个孩子遇到问题的时候，他总是会想着该怎么办。这种做法有何影响？有哪些改善措施？要有一个清楚的思维来思考和解决问题。练习的次数多了，就会有更好的提高，因此，这里建议父母允许他们尝试错误。

方法五、培养责任感

当父母教他们自己做一些事情的时候，他们可以表现出孤独的快乐。但是，在这个过程中，父母要让孩子认识到自己是一个独立的人，同时也要培养他们的责任心。

尽管父母的援助已不再是“唾手可得”，但是要靠自己的力量去做，也要有一种责任感。就像是自己的衣服和玩具，一旦被发现，就很难再找到了。

因此，如果孩子有一些不良的行为，父母可以采取适当的方法来纠正，在培养孩子的独立性的同时，还应该进行相应的道德教育，因为一个人要做到德才兼备，才能成为一个合格的人。

淑华谈教育寄言：

每个家庭都有自己的问题，不同的孩子，不同的成长环境，不同的教育方法，但是他们对自己的孩子的期望却是一致的。你可以疼爱自己的孩子，让他一辈子都不会有任何的麻烦，但同样的，你也可以继续爱着孩子，为未来着想！

不管怎么说，你都要学会放弃，培养一个孩子的独立意识，是一个不断尝试和改正错误的过程。因为，只有自己，才能让自己的道路，变得更宽阔。